Все работы хороши

Врач - что бы лечил, Учитель - что бы учил, и Юрист - что бы регулировал.

 

SenseAniri
А какой смысл, уточнять то, о чем говорит другой человек, если Вы не знаете наверняка, что именно он имеет в виду. В том контексте, где было уточнение, речь шла о филологе, а не об учителе! И не надо искажать смысл чужих постов!

 

Aniri, поностью-полностью-полностью тебя поддерживаю! Учителя закладывают основы основ в маленького человечка, который пока ещё не разобрался в этой жизни, а то что Гадскому Поттеру на пути попались плохие учителя, то ему просто не повезло. Так можно в любой профессии найти непрофессионала. И это не их (этих людей) беда, - это беда нашего общества.

 

knopk@
Не буду, честное пионерское!!!

 

Sense
Да, потому что в данном случае не идет речь о преподавании правильности русской речи, а лишь о правильности использования руского языка как такового! Филолги обладают этими знаниями в более полном объеме, чем обываетли.

 

Самая полезная профессия моя! Она приносит мне заработок

 

Иисус Христос тоже был учителем! abirvalg
abirvalg

Быкам хвосты крутишь?

 

Мне все это напоминает спор о первичности курицы и яйца... Врач, учитель, учитель, врач...Хвост!))))))))

 

Видимо действительно нельзя определить ОДНУ самую важную профессию..

 

Sense
Что ж ты молчал???

 

Desdichado

фигня.
Это обычный московский говор. Пугачиха, не имеющая отношения к театральной рампе никакого отношения, все время "ш"кает. Это московская фонетическая школа. Кроме нее есть еще и Ленинградская, где все "ч"кают, как и мы.


Гадский Поттер
Есть частные школы, где есть неплохие преподаватели. Есть еще старые (относительно) кадры, которые как и врачи работают не за зарплату (вот психи то), а за убеждения. И среди них до сих пор немало настоящих профессионалов. А педогогику знать и нельзя. Это не наука, это субъективная штука, к которой можно иметь талант или не иметь, навыков в ней приобрести нельзя. Навыки приобретаются в методике и дидактике (науках предметом изучения которых, является способы подачи материала и их конечная цель).



Не было бы никаких к черту веб-мастеров, программеров, юристов и прочих. Никакой самоучка не научится читать самостоятельно, никакой самоучитель не сможет заменить форму группового воспитания и обучения развивающего еще и спобсности социальной адаптации (умение выживать в своем виде если грубо) помимо просто привитых знаний.

Я всегда говорил: врачи ответственны за здоровье нации, учителя в ответе за будущее этой нации.

Как ни парадоксально, но государство, словно в насмешку, этих людей ставит чуть ли не на самую низкую социальную ступень.

 

Странно, что никто в опросе не назвал тюремного надзирателя. Разве они никкой пользы не приносят?!

 

Я называла, см. пост №428819

 

Fortuna
Вопрос ставился в сравнительном контексте, а не в плане "приносит ли пользу вообще"

 

knopk@
И правда...
Demiurg
А я и не по вообще, я про частности. Когда я писала, никто за него не голосовал.
(Как оказывается я горько ошибалась).

 

Fortuna
ну с позиции большей или меньшей важности его деятельность не столь первична.

 

с позиции большей или меньшей важности , можно вобще обойтись ,вождём,врачём и колхозником.
мне кажится.

 

Demiurg
Ну как сказать... Вот перестанет надзирать и все... вас всех убьют!! И врачей и учителей! Ого-го, ужжжжжжас!:D

 

Fortuna
дык если уйти в идею утопии по Томасу Морру при идеальном воспитании и преподавании, криминального слоя быть не должно априори :D

Demiurg добавил [date]1083218597[/date]:
скромняшка

а кто им даст необходимые знания и навыки?

 

Demiurg
Чтобы дать знания и наывки, совсем не обязательно быть учителем!

[off]Не в обиду всем форумским педагогам будет сказано.........[/off]
:-)

 

я твердо уверен что приносят пользу все кроме: МЕНЕДЖЕРОВ! Как представить всю эту тьму да в поле, чтоб пахали, или чтоб у станка, так на целый день хорошее настроение. Ничего товариши, еще жахнем. И вообще я сторонник госплана, этож рациональней.

 

knopk@

боюсь профессию педагога ты рассматриваешь слижком узко. Учителя были еще тогда когда не существовал сам институт образования

 

Sense
Demiurg
Вот о том я и толкую:
-чтобы уметь эффективно донести знания, к примеру, в области русского языка и литературы, вовсе нет необходимости быть мозгом филологии. Для ребенка вполне достаточно, чтобы ему давали знания на уровне обывателя, но грамотного! Самое главное - уметь привить эту грамотность, приучить к книгам, научить учиться. Для этого наших педагогов учат 5 лет теории... Хотя, на мой взгляд, далеко не факт, что все они смогут стать хорошими преподавателями, ибо гениальными педагогами рождаются. Можно всю жизнь разводить овец, но уметь так искуссно передавать знания, что любой дипломированный педагог рот откроет.

 

knopk@
ТОгда учебные заведения вообще не нужны, пошел - спросил у кого нить и хватит
Да, поверхностные знания могут дать обыватели... Но грамотно и эффективно получится лишь у специалиста, который в свое время этому научился. Мы не рождаемся с готовыми навыками преподавания...