Обсудим систему образования

ээ.. стесняюсь спросить, - где вы жили кроме как "здесь" и сколько времени?

 

sp_r00t, да по-моему яснее ясного, - как можно сравнивать то, чего не знаешь?

Бета, я вас раздражаю?

 

http://warrax.net/93/07/usa_class.html

 

Баян, притом на этом форуме на него уже ссылались. Я не говорю, что там всё неправда, заметьте. НО:

Двое моих детей закончили американские школы, сейчас получают ВО. Старшая дочь пятый год в универе, сын - второй. Младшая дочь пока школьница, семиклассница. Сам я тоже учился в американском университете, хоть и недолго (зато была возможность сравнить с российской - тогда советской - системой образования). Так что у меня довольно скромный опыт, чтобы делать глобальные обобщения. Но зато он мой личный, собственный. Мне баяны-"источники" без надобности.

Одно "глобальное" обобщение всё же себе позволю: опасаться, что в штатах вашего ребёнка чему-то не тому научат (или не научат вообще) не стоит, всё там в порядке.

 

эээ... а можно мне, как гуманитарию и маме первоклассника, объяснить, что в этом плохого?

 

Зачем так откровенно вешать на себя ярлык?

 

Вас пугают гуманитарии?

 

sp_r00t, так-то рассуждать - квадратные уравнения детей тоже учат решать, не объясняя комплексных чисел. Тоже "частные решения". Мелочи всё это, по большому счёту. Кто столкнётся с математикой дальше, выучит всё и всему научится. Остальные благополучно забывают даже то, чему учили в школе.

---------- Сообщение добавлено 15.11.2011 17:39 ----------

ЗЫ: я не гуманитарий, как вы, наверное, знаете

 

sp_r00t, да я с вами согласен, мне тоже не всё и не всегда в метОдах обучения нравится. Хотя сам понимаю, что идти нужно от простого к сложному, но моё видение, как именно идти, далеко не всегда совпадает со школьным. Но вы сами же сказали

- значит, всё-таки отрицательные числа дают потом? Не выходят же выпускники из школы с умением решать исключительно "на пальцах"? Ну и значит, мелочи жизни. А если вам не нравится какой-то конкретный подход, - научите своему. Или родители этого не должны делать? А зачем же они тогда? Я вот со своими детьми так и делаю. Потом дочь приходит из школы и передаёт слова их математика, типа: "аа, ну с тобой всё ясно, твой умный папа тебя уже всему научил..". Это греет.

 

Из школьного курса? Да не поверю. А вообще нужно меньше париться по этому поводу. Хотя для хорошего родителя это сложно. Ну тогда - делать то, что получается и кажется нужным, а об остальном - таки не париться.

 

И что?

Так в том и дело.

Почему же так про иховую систему образования ходят анекдоты? Про нашу тепурь, увы, тоже.
Безусловно, если родители будут переучивать детей за учителями - страшного мало, но всё же...

 

И ничего, обыкновенный баян, вы вправе составлять своё мнение, основываясь на этой писанине. Я составляю своё мнение, основываясь на собственном опыте. Какой он - я уже написал выше.

 

респект за ссылку. читаю с перекурами.
Есть еше преподы в наших селениях.

 

rr, я посмотрела американские тесты, в частности по математике за 9 класс http://www.tea.state.tx.us/index3.aspx?id=3839&menu_id=793
меня поразил уровень заданий.
Например, задача 38 - дана стоимость покупки без налога, нужно узнать полную стоимость, если налог 8%,
или задание 39 - даны два прямоугольника, нужно используя математическую линейку выбрать подходящий коэффициент для масштабирования одного прямоугольника в другой.
По-моему, это позор какой-то для девятиклассника.

У меня для примера ребенок (7 лет) вчера 15 минут пытался по учебнику за 2 класс построить замкнутую ломаную с тремя звеньями, проходящую через 4 заданых (типа вершин квадрата) точки.
Если бы решила сама - папа бы отдал айфон. Не смогла и со словами: "Ни телефона, ни мозгов" ушла... рашать другие задачи

По-моему, надо их приучать, что самый крутой fun - это когда до истины доходишь, а не просто в школу пришел.

 

Ок, договорились.

 

а правильный ответ какой? линия в виде буквы Z? А то я сама залипла.

 

primavera, ЗАМКНУТУЮ!
У мя получился треугольник с вписанным в него воображаемым квадратом (вершины квадрата - даденные точки). Один угол "квадрата" совпадает с углом моего треугольника (где у него катеты сходятся). Да, можно меня переводить в третий класс))

 

Рано мне в 3 класс

 

Это означает что в США тупицы живут? Не тешь себя иллюзиями.

 

Invader, не тупицы. Это означает, что нормальное образование там получают небольшое количество человек, которые реально желают учиться и прилагают для этого большие усилия. В нашей системе многие даже из тех, кто не сильно желает учиться в школе (как я, к примеру) получали тем не менее хорошее образование. Хотя что сейчас в наших школах - я не в курсе, пока.

 

Invader,
какие иллюзии? У меня шок вообще. Парень в книжке все правильно написал и сейчас это реализуется в наших школах. Например, т.н. "учебные тетради" - ребенок быстро улавливает, что можно методом тыка подставлять в них пропущенные слова (в этом суть задания), при этом тему не понимает вообще. Начинаешь объяснять - делаешь уроки по 4 часа.
Ты вот как своему ребенку объяснишь тему "Закон всемирного тяготения", которую они типа рассмотрели на уроке и теперь должны в рабочей тетради выполнить 9 упражнений а-ля "планеты вращаются вокруг звезд, что к чему притягивается" или "под действием какой силы твои санки скользят с горки" во втором классе.

И,кстати, рекомендую всем посмотреть этот экзаменационный тест по математике для 9 класса. Особенно доставляет вводный материал, где приводятся всем меры (1м=100 см и т.п., формулы для расчета периметра...) и посмотреть на первое задание:

 

к сожалению сейчас к этому надо приучать именно наших детей. Шутка ли - при таком комплексном образовании какое у нас сохранилось до сих пор - иметь такое нехорошее, неадекватное отношение к нему детей.
Дал почитать брату по ссылке (он выпускник в сследующем году), со словами - осознай, как тебе повезло, и используй это - пока не поздно.

 

Это задание из второго семестра