Студенты и студентки, как сдаете экзамены? Пишем интересные штучки на эту тему, приметы и пр. способы удачной сдачи экзаменов.
да..не знаю, кто как, я на пары ходила)))) или хотя бы ксерокопировала лекции. Никакими приметами и способами не пользовалась.
На лекции ходила, предметы понимаю (относительно, конечно). А знать... Все знать невозможно. Так что, девушки умные, зря вы в этой теме пишете. Мне надо что-нибудь интересное, а не стандартное (гнусаво и заумно) "знать предмет".
а я про "знать" и не говорила шпаргалки весьма интересны, да добавлено через 49 секунд проучившись, сделала вывод, что в пределах учебной программы - возможно. Просто не всегда хочется или не хватает времени.
Тогда по пути наименьшего сопротивления - плати))) А если интересного... За день до экзамена пишешь краткий конспект по каждому экзаменационному вопросу, я это обычно ночью делаю, во-первых, систематизируются знания по предмету, а во-вторых, при хорошей памяти как раз хватает, чтобы отлично сдать экзамен
LLLjolja, "мы не ищем легких путей", т.е. указанный - не для мнея. Память сейчас не ахти... Вот. И почему йоги не придумали мудру "Для успешной сдачи экзамена"?
Ни разу: -- не платил (тогда это вообразить вообще невозможно было) -- не писал шпор (впрочем, не буду отрицать что доводилось списывать -- но я брал учебник на экзамен) -- не писал конспектов на лекциях и не ксерокопировал чужих (ксероксов тоже впрочем не было в свободном доступе) Интернета тоже не было, так что скачивать готовые работы было неоткуда. Все от руки, на чистых листах по "зебре" добавлено через 1 минуту потому что они не парятся по этму поводу
Сдавал английский. Всё время путался во временах, падежах и предлогах. На зачете разрешалось при подготовке использовать что-то типа справочника, а вот отвечать надо было - не пользуясь ничем. Написал правильный ответ на двух листах, лежащих один на другом. Лист с записями преподаватель забрал, а второй, что был под ним - оставил. Сдвинув лист на край парты, под косые лучи солнца - я узрел свои записи. Так и читал ответ с "чистого" листа. Сдал.
"халява ловись"-в 12 ч. ночи в окно 3 раза ОРАЛИ сдающие на утро студенты....грят,примета такая а нашитые карманы на одежку, а микрофоны, обклеенные по всему телу телесным лейкопластырем? а если у тебя ДР в день экзамены-эт главное паспорт не забыть ,бежишь,показываешь и "автомат".но к сожалению-это редкость, и преподы -не все понимающие)
Солия, то есть глицин не помогает все-таки? Читал тетрадки непосредственно перед экзаменом всегда, не уча до этого. Кратковременная память рулит)
ПЕ, у тебя, как у микрона, сплошные "не". Оригинально) Для этого нужна зачетка, а ее уже сдали. Да и соседей боюсь испугать) Aniri, и так нечего) Иштар, у меня были юбка и блузка, но они еще со школы))) Doc, я его не ем. Ем конфеты. А в кратковременную память запихнуть лекции по 10 дисциплинам - многовато будет...
Солия, все шпоры делаю в эл виде, быстрей и если понадобятся удобней подсмотреть, ну и когда ответ составляю делаю его предельно кратким, делаю все это за 1-2 дня до экзамена и как правило помню ответы+конечно что лекции посещаю и в голове че-то да есть, но подстраховка никогда не помешает. Кстати телефон ворд не воспринимает, делаю шпоры в текстовом формате, все читает добавлено через 1 минуту неудобно и палево
Вот по такой схеме многие из тех кого я знал сдавали экзамены. Самому мне не разу не удалось воспользоваться ею, да впрочем и необходимости не было. НО для товарища она стала настоящим открытием. Во первых - сборка и настройка - пол часа, во вторых потрясающая чувствительность к звукам, в третих - приличное расстояние работы - до 300 метров на открытой местности, и метров 100 в помещениях и корпусах. в третих - маленькие размеры: примерно 1/5 часть батарейки крона. единственный недостаток - нет стабилизаци по частоте, и на последнюю значительно оказывало влияние переноска в руках. но при аккуртаной сборке, бережном ношении, и приемнике с АПЧ - это было несущественным. Спалились с данным устройством совсем уж обнаглевшие халявщики. Так громко диктовали в коридоре ответы в микрофон, что их УШАМИ услышал экзаменатор и вышел. Застал картину - тубуретка с стояшим по центру микрофоном и стопка лекций с увлеченным диктором. после этого радио надолго покинуло экзамены.
OpenBoy, Были бы еще лекции, по которым ответы диктовать Присоеденяюсь к вопросу Солия, как не зная в принципе предмета, не имея лекций и желания платить сдать экз?
Одна знакомая девочка пошла к проректору и сказала, что в курсе, как он с преподавателем N делит взятки . Девочка на самом деле и несла взятку со всей белокурой непосредственностью. Но дядька насторожился, постарался убедить - что врут всё сплетники. Предмет дева сдала. Автоматом что надо посвящённый препод в зачётке нарисовал .
Vinda, хм... Вариант, конечно, неплохой...К сожалению, я не настолько белокура Пы.Сы. В принципе, вопрос снимается с повестки, экзамен через час
Банщица, ток хотела добавить - повторять эксперимент не рекомендуется Там всё на непосредственности прокатило. PS Вперёд, поругаю тебя Говорят, тож помогает.
Спасибо! Только сегодня меня это не спасет, первый раз иду на экз, не зная предмета... Надеюсь только на пересдачу
Банщица, а вот если народ попросить коллективно тебя поругать? Понедельник - день тяжёлый, м.б. препод спешит куда или настроение у него благотворительное PS Надеюсь, предмет второстепенный
Vinda, Ну если только коллективно Народ, ругайте меня, пожалуйста! К сожалению, не совсем... Хотя зачем бухгалтеру знать про рынок ценных бумаг мне не совсем понятно