плюсодин, да вообще нет смысла здесь ничего поминать, я считаю. Чем быстрее вы тут останетесь одни, тем быстрее мы сможем насладиться пением птиц и шелестом листьев в честь символа русского величия! ЗЫ. Отличную подборку фоток вы дали в теме про обещания Путина, не успела сказать спасибо! Бодрый хорошо одетый Обама с бодрой, виляющей хвостом собакой, редкий личный кадр с Саркози, Меркель непринужденная с военными. А вот Чака жалко... не конкурент он, Владимир Владимировичу, не конкурент. Ему ж теперча только как той тигрице у ног полежать осталось...
Новый министр образования и науки Дмитрий Ливанов оказался решительнее своего предшественника Андрея Фурсенко. Он утвердил новый образовательный стандарт (ФГОС) для старших классов, который делает необязательными для изучения естественнонаучные дисциплины. «Всю критику учесть невозможно, но конструктивные предложения были учтены», — прокомментировал Ливанов нововведение «Московским новостям». Согласно новому ФГОС, обязательными предметами для старшеклассников остаются математика, русский язык и литература, иностранный язык, история, основы безопасности жизнедеятельности и физкультура, причем их изучение может быть базовым или углубленным. Остальные курсы (не более трех) школьник должен выбрать самостоятельно в зависимости от профиля: гуманитарного, технического и естественнонаучного. Внедрять новый стандарт начнут уже в 2012 году, а завершиться внедрение должно в 2020 году. Свое несогласие с необязательностью изучения физики, химии и биологии уже выразил президент Российской академии образования Николай Никандров, однако на ход внедрения это уже не повлияет – документ передан на регистрацию в Минюст. Научный сотрудник Института проблем передачи информации РАН Григорий Колюцкий отметил, что в принятой редакции ФГОС отсутствуют четкие критерии того, какие знания должен получить школьник к выпуску, и как их оценивать. «Хоть что-нибудь конкретное должен выучить школьник в результате? Нет, не должен. За всеми этими невиданными доселе конструкциями, такими как «сформированность представлений о понятиях» и «владение умением характеризовать», прячется неприятный факт: в случае окончательного утверждения стандарта российское государство снимает с себя любую ответственность за результаты общего образования», — заявил эксперт.
CADmaster, Я больше скажу - сейчас примут законопроект по которому государство снимает с себя ответственность за капитальный ремонт жилого фонда и переложит ее плечи собственников. http://zhkhacker.ru/2012/06/zakonoproekt-o-kapitalnom-remonte/ http://nazarovdn.livejournal.com/5550.html
Вот вам, кстати, немного правды по существу вопроса: http://xn----7sbb3bfchl3b4c4d.xn--p1ai/blog/1/n1308/
CADmaster, вся критика, которая раздается в адрес ФГОС это либо откровенные выдумки, либо истерики всякого разного неадеквата и присоединившихся, которые "не читали, но осуждают" (в этом смысле, данная дискуссия напоминает мне рыдания по поводу 83-ФЗ, в коем видели и приватизацию, и разруху, и всё, что душе угодно - видели все, кроме тех, кто читал). Ни один специалист в данной области (из действительно уважаемых, статусных и компетентных лиц - чиновников, руководителей образовательных учреждений, вменяемой молодой профессуры и т.п.) не относится к стандарту хоть сколь бы то ни было критично. Для меня ключевой показатель именно это, а не стенания сисадминов, таксистов и начитанных домохозяек.
in love with myself, Первоначальный проект стандарта вызвал в 2011 году скандал: более 20 тыс. преподавателей подписали письмо правительству с требованием отменить ФГОС. Но кому это интересно, когда это у нас учителя считались за уважаемых, статусных и компетентных лиц. Домохозяйки одним словом.
CADmaster, это стандартная реакция - людям свойственно сопротивляться любым изменениям, направленным на них. Особенно тогда, когда суть этих реформ им не совсем ясна (разъяснительная работа действительно велась достаточно слабо, хотя и в этом есть свой резон - собака-то все равно будет лаять). Да и 20 тысяч - ничтожно малая цифра (посмотреть бы еще на это письмо и ознакомиться с методикой сбора подписей) на фоне общего размера педагогического сообщества. Кроме того, вы безусловно правы - у нас удручающе мало учителей, которых можно даже с большой натяжкой отнести к уважаемым, статусным и компетентным лицам. И я не вижу никакого разумного обоснования тому, что именно они (даже уважаемые, статусные и компетентные) должны участвовать в выработке требований стандарта, поскольку это задача тех, кто предъявляет спрос, а не обеспечивает предложение. Во ФГОС этот принцип реализован в полной мере - государство определило обязательные требования к содержанию образования и определило границы, в рамках которых родители делают свой потребительский выбор, исходя из своих предпочтений, представлений о будущем ребенка и проч. Так что нечего здесь истерики устраивать и сказки про страшный заговор с целью снижения интеллектуального уровня нации рассказывать. P.S.: Критики забывают еще и о том, что стандарт вводится в действие поэтапно и тех детей, которые уже учатся на соответствующем уровне в школе он не затронет. В этой связи мне вообще становятся непонятны протесты родителей нынешних школьников - они-то как раз по старинке будут грызть те же сорта гранита, что и 20-30 лет назад.
Значит, реформа начнется только для тех, кто пойдет в школу в этом году? Или как? Прошу разъяснения уважаемых и компетентных для неначитанной домохозяйки.
vnv104, По другому стандарту учатся дети, которые пошли в первый класс в 2011 году. Те кто пошел ранее учатся типа по старому стандарту в начальной школе, но он сильно отличается от того, как учились мы. Видела контрольную для Первоклашек - 2011 г. - на четырех листах задания сразу по всем предметам собраны. Учат их типа посредстом интерактивных игр, как сказали нам на собрании - готовитесь 70 процентов материала усваивать дома. in love with myself, Вообще то, в жизни, тот кто платит, тот и музыку заказывает. Государство не дарит гражданам образование, а выполняет лишь организаторскую функцию за наши деньги. Собственно, не удивляет, что вам это неясно. Чего ожидать от человека, пол жизни протирающего штаны в политехе?
ОльгаМ., вы государству эту функцию ("по заказу музыки", если следовать вашей терминологии) делегировали, выбрав Президента, который сформировал Правительство, которое ФГОС разработало и утвердило. Референдум по содержанию образовательных стандартов проводить не станут (этого не делают ни в одной стране мира). Какие ещё механизмы определения спроса вы можете предложить? Ну за исключением того, что лично с вами забыли посоветоваться... Что касается "ваших денег", то это распространённое заблуждение, свойственное либерастическим истеричкам. Во-первых, было бы интересно узнать сколько налогов конкретно вы заплатили за 2011 год и сравнить эту сумму с содержанием вашей несчастной дочери (как там, кстати, её психическое здоровье - не пошатнулось ли от "английского языка, хореографии, пения, фигурного катания, рисования, шахмат и ролевых игр с детским психологом с элементами суггестивной лингвистики"?). Во-вторых, если не устраивает качество услуг в муниципальных школах, то никто не ограничивает вас в праве учиться в частной школе (получив, при этом, налоговый вычет) или где-то за рубежом. P.S.: Я уже не работаю в политехе (кстати, университет никогда и не был моим единственным местом работы). Так что с "просиживанием штанов" вы, как всегда, промахнулись, в очередной раз выставив себя начитанной, но мало в чём реально разбирающейся бабищей.
"Введение ФГОС по мере готовности" Это как раз затрагивает нынешних школьников. Вот что беспокоит. Не всем доведется догрызть старый гранит.
vnv104, не затрагивает. Вы внимательно посмотрели последний рисунок на странице? Что в этом плохого? Что вас лично не устраивает в новых стандартах (только по существу, без эмоций)?
А что плохого в егэ? Моя дочь, только благодаря ему поступила в вуз, который хотела. Да, есть всякие нарушения, но если ты честно набрал свои баллы, то никто тебя не завалит, как было тогда, когда не было егэ. Раньше нарушений точно было больше. Когда те, кто мог, репетировались у членов приёмных комиссий, когда в сочинениях в меде подрисовывали неправильные запятые и ставили 3-ку. Когда в приличном вузе нужны были знакомые, что бы тебя не завалили, а приняли экзамен честно (я тут не пишу, добавили балл или два, а именно честно. Не во все вузы, но в многие престижные, каковыми тогда были медицинские и юридические).