Кто такая Люба?

ИМХО, возможный ответ на Ваш вопрос перекликается с отрывком из воспоминаний художника Константина Коровина: «Я запомнил фразу, оброненную Плевако в разговоре с Врубелем: «Классическое образование и понимание римского права — это крепости против грядущего хама».

Грустно, друзья.

Вспомнилось, как пару лет назад, в Германии, на каком-то фестивальном мероприятии , посвященном компьютерным играм, был развернут вербовочный пункт Бундесвера. На вопрос корреспондента командующему пунктом офицеру, мол, не боятся ли они привлечь неадекватных и помещанных на играх людей, последовал ответ, что армии нужны люди, отлично разбирающиеся в компьютерах... А с шашками на танки... уже было... и, похоже, будет... Извиняюсь за off topic.

 

Задумавшийся Гость, ну и дурдом.:frustrate
Какое ,милые, у нас тысячелетье на дворе?

Почему то вспомнилась Тэффи. "И вдруг этот «кто-то» выскочил и оказался неизвестным господином в го-
лубых атласных шароварах, красном бархатном кафтане и лихой боярской шапке на затылке.
Быстро раздвинув нас локтями, он взбежал на эстраду и запел очень скверным, но громким голо*сом: «Спите, орлы боевые».

Вообще это тема-школы с ретромоделями обихода.

К примеру, школа в стиле 18 века где за провинность секли розгами. Можно так же обратится к традиции принимать награды от вышестоящих лиц, склонив колена.
Но особенно интересно будет вспомнить Аракчеевские военные поселения и кантонистов.
Ведь эдакая прелесть!


Много хороших традиций, много.

 

Зачем так далеко ходить? Даже в начале XX века ещё на горох коленками в угол ставили. Помнится, у нас С 1973 по 1976 гг, иной раз по полкласса в углу стояло. Либо у доски, когда места в углах заканчивалось. Но у доски, как и в углах, стояли спиной к классу. До тех пор, пока прощения не попросят. Действовало.
Да, ещё перед мордой лица распиз.яя учительница могла так по парте указкой треснуть, что указка разлеталась в щепки. Иной раз за неделю по три указки отправлялись в утиль. Да, ещё, если кто не понимал нотаций по внушению, то учительница подкрепляла свои слова так: "Ты русский или нерусский, если не понимаешь?". Учительница была фронтовичкой-разведчицей, если чего. И, как ни странно, её любили дети. Ну за исключением нескольких человек.
Но, что характерно, дисциплина, в целом, в нашем классе была намного лучше, чем у "добреньких" училок.

 

[ame]http://www.youtube.com/watch?v=CJ11by5WqIc[/ame]


Вот вам в современной обработке
[ame]http://www.youtube.com/watch?v=mcT55VsFrig[/ame]

 

Да дети не боятся поломанных указок и в вопросе русский или не русский неиспорченные национализмом дети не будут искать подтекста.

И вообще дети чувствуют настоящее к ним отношение воспитателя или учителя. А поломанные стулья если не о спины, так это просто приятное на уроке разнообразие.

 

И кто такая эта Фиаска которую все терпят ?

 

Задумавшийся Гость,

Постмодерн же.

 

В смысле нафига ? Нафига родители отдают детей в такую школу ? Ну я не знаю, по моему это право родителей решать, где будет учиться их ребёнок, в обычной школе, кадетском корпусе или в английском лицее. А вы против ?

 

Ну нет, это либо ревизионизм, либо ретроромантизм.

 

Вариант "тупизм" рассматривается?

 

Не, ну если сына готовить к военной службе, то, может, и ничего. Помягче, чем всякие суворовские училища порядки. В тоже время, к жёсткой субординации приучают.

 

сам выдумал?

 

Погибель Фореве, не, ретроромантизм - это если бы товарищи меж собой тусовались в наградках и с шашками . Но тут дети. И для них вся эта атрибутика с "Любой" в компании - стопроцентный симулякр. Нет ни воспоминаний, которым можно предаться, ни желания участия в ролевой игре, ни некоторых внешних условий, которые оправдывали бы такое поведение и научение по нему. Итого - гиперреальность, прямо по Бодрийяру ^__^.

 

В фильме "День выбора" это обыгрывалось.

 

Эх, если б так... Только если вместе с "любо" - качественная боксерская и стрелковая школа. Да и бег, в первую очередь бег, не шучу-основа подготовленности (ОФП). ГЫ. Эт я, как человек с пороком сердца, догнавший шестерку на 150 м на грунтовке, свидетельствую. Чуть не сдох. Трагикомедия.

 

я вчера наблюдал целый конкурс "красоты" Донская казачка... привезли целых 5 малолеток 97 года и они давай соревноваться между собой в обычаях и песнях, потом обделались на "казацком" языке... а их танцы плавно перетекали в лезгинку... одна фигня с джигитами..

 

Сейчас бросаются в любые крайности - казачество, кадеты, христианская культура. Не осталось у народа культурных скреп, а значит надо их искуственно создать, хоть из какой древности вытянув. Лишь бы не социализм с его принципами социальной справедливости и равенства. Не дай Бог! Каждый человек жеж уникален...

 

уникален, согласен. но причем тут социальная справедливость и равенство?

 

Права личности против прав общества. Уникальность против равенства - подходы абсолютно разные. Если принять, что каждый человек уникален, значит он априори не равен другому человеку.

 

странная логика. не вижу связи.
рабочие на заводе уникальны в рамках своей профессии, но в целом, они равны между собой как рабочие.

что такое основы казачества, кто нить знает?

 

Ye-s-s-s-s!!!1

---------- Сообщение добавлено 20.10.2013 21:07 ----------

Узаконенные гоп-стоп - профсоюзы.

 

Да простая логика. Уникальность - существование чего либо в единственном экземпляре. В капитализме она ставится во главу угла. А вот "равны между собой, как рабочие" - это уже несколько другое, это уже социализм, т.к. следующий шаг - просто "равны между собой".

 

почему это, уникальность, во главе угла в капитализме? О_о

нет. мы же за всю историю СССР не пришли к этому шагу. и Китай не пришел.

---------- Сообщение добавлено 20.10.2013 21:12 ----------

ну... среди столь великой массы людей, не может быть абсолютно уникальных людей. исключая природные дарования. или аномалии

 

Обычная логика, он человека соотносит с человеком, то есть - два объекта одного рода, а ты соотносишь 2 разных объекта, рабочего и носителя конкретной профессии. Они хоть и имеют связь, но все ж не зря эти определения существуют отдельно.
Для примера и с человеком можно провернуть такой же фокус: мужчина и женщина по своему уникальны, но все они человеки.
Вроде бы все правильно но равенства их этого не вытекает. У женщины есть ЖПП а у мужчины МПХ. А понятие челдовек вообще не включает какой либо из этих признаков.

Иной раз кажется что логику надо учить с детского сада, так как вообщето применять ее в реальной жизни, иной раз бывает трудно даже будучи знакомым с принципами.

---------- Сообщение добавлено 21.10.2013 00:53 ----------

Может, намного важнее возможность соотнести себя с тем, кто тебе не равен де факто, как с таким же как ты человеком. Союз такое ощущение давал куда как качественнее нежели например сейчас.

 

иду мимо Дзержинской администрации, и там каменный истукан чекиста и стоит. Идет тетка с дитем, дит кажет на статуй и базарит -- Дедушка ленен!

 

Чё, ещё работает?

 

Ну и что тут такого?

 

Дык, Ленин - это жышь гриб, а Феликс - нет. Он жышь железный. Где ты видел железные грибы?

 

Ну и дите тоже остается дитем. Ежели спрашивает, что за памятник - ты же не промолчишь?

Кстати забавно, что в таких непохожих людях, дите нашло чтото общее.