Думал фейк... Попалось в твиттерах. Здесь: https://twitter.com/LavrovMuesli/status/824572428106006528 И здесь: https://twitter.com/ragahka/status/824575194081726464 Потом поискал... Совсем не фейк. http://socyus.ru/sociolog/ekonomicheskie_resursi_i_sotsialnie_blaga.html Интересно, как ЭТО вообще могло попасть в школы?
полностью согласен со словами на первой картинке, все чистая правда, африканцы выходит разумнее нас)) Plus, да поймите же вы, наконец: разумный, мудрый человек и современный Россиянин - это 2 разных человека!)) пока алкоголь и сигареты не пропадут с прилавков наши люди думать головой не научатся никогда) и попробуйте доказать мне обратное)) ---------- Сообщение добавлено 26.01.2017 18:42 ---------- Plus, лучше скажите как ЭТО оказалось в РФ, а дети то правду имеют право знать. под ЭТО я имею ввиду коррупцию и воровство природных ресурсов и вывод денег в валюте в офшоры... вот над чем нужно давно народу подумать) а не о детских книжках.) выходит детей специально настраивают на рабское мышление еще с детства такими книжками. что типа мы в полной попе всегда будем, и что государство вам поможет лучше не надейтесь...))
элементарно. из твоих же слов следует, ты это написал: либо как не Россиянин либо как тот, кто не научился думать головой при обоих вариантах, вопрос - есть ли основание доверять по теме топика
Хоть что-то полезное оказывается есть в учебниках кроме оголтелой пропаганды и поисков врагов. Коллективу авторов большой респект.
в направлении , который задает учебник. С подрастающим поколением, надо говорить о том, что они должны, а не им кто-то и что-то.. Вот это и есть самое главное антироссийское, рассуждать при детях , о собственных обидах, путем домыслов. Эт примерно как если отец, пришел к детям , и сказал - ваша мама меня не удовлетворила в постели, по этому я ухожу.
Xolodok, там обыкновенная констатация фактов. Отражения сегодняшнего дня и положение дел в мире. Или там надо было написать, что мы лидируем в радиоэлектронике, а США, Япония и Китай отстают на десятилетия?
Viper, куйня там полная написана..ее же нести легче, чем бревно. а причем электроника? при том что каждый из них сидит на уроках с китайским телефоном, поизведенным по американской технологии? да , можно и написать, что в электроники тоже есть определенные позиции , по которым лидируем - нп целеобнаружение, подавление радиопомех .. военная электроника .
лень переписывать, абзац про " африканские бушмены...бла бла ... Россия бездумно использующая свои ресурсы... бла бла" это вот и есть самое ненужное, что называется антироссийским.
Бушмены меня вообще не интересуют, про Россию ессно. ---------- Сообщение добавлено 27.01.2017 14:23 ---------- https://www.youtube.com/watch?v=xxcOV-fy18Y
Кто на таком учебнике учился, тот точно не будет поднимать экономику. Ведь ему на блюдечке должны принести всё. Мой одногруппник своим дочерям в школе советские учебники истории (и не только) давал, чтобы они по ним учились, а не по соросовским писаниям. При всём при том, что сам он в бизнесе небезуспешно крутится ещё с конца 80-х. В общем, основная задача современного образования сделать из ученика, первым делом, потребителя услуг, контента, этаким жрально-cpaльным телом. Главная задача сего организЬма - как можно быстрее сдриснуть из "сраной рашки" (или из "эрэфии" - как угодно). А кто не сдриснул - тот лох пробитый.
Аааа, вон оно чё. А я то думал требование о выполнение социальных обязательств со стороны государства и поддержке своего народа - это конституционное право гражданина.... ---------- Сообщение добавлено 27.01.2017 15:28 ---------- Это как вы выразились выше - куйня это всё.
а детям то , зачем этим голову забивать? И на то пошло, людской ресурс - это самый нужный, и кроме самих себя, им никто не распоряжается, или не так? Может кто-то вынуждает бухать? колоться? детей в мусорный бак выбрасывать?
Вы сами то поняли что написали? Причем тут людской ресурс когда речь о "трубе" идет. Или Вы являетесь акционером газпрома и роснефти?
этим сейчас и заняты.. ---------- Сообщение добавлено 27.01.2017 15:45 ---------- goodvin, я прекрасно понимаю, о чем пишу , о какой нах трубе надо говорить с детьми? ну есть в стране нефть , и все! а вот эти демотиваторы, это для сторонних ресурсов, в учебниках надо писать подтвержденные цифры
Правильно , согласен. Нужно обязательно писать сколько получает в месяц зарплаты гос.служащий Сечин и сколько например санитарка в больнице , чтобы дети ориентировались кем им стремиться дальше по жизни стать.:frustrate
Кем? ---------- Сообщение добавлено 27.01.2017 16:00 ---------- Почему демотиватор? Это опять отражение сегодняшнего дня. Повторюсь - в Германии с малых лет детям рассказывают кто такой Гитлер... Вы зачем-то пытаетесь скрыть факты, втолкнуть детям полуправду, чтобы те потом запутались. В идеале конечно отменить 2/3 уроков, в школу привести попа и чтобы все молились.
Viper, а кто может о Сечине рассказать? тот пусть и подтверждает.. А откуда это известно, и на каком уроке уместно? А кто такой Сечин? знает ли об этом рядовой ученик? ну вот на минутку? структуру Гос . органов , имена хотя бы министров ?