Почему в политехе не перезачитывают 61 балл?

Ну так отчисляйся и будет тебе счастье.

 

Вам образование нужно или диплом? Если диплом - так его проще купить, если образование - извольте учиться. Я противник обязаловки при посещении лекций (ну нравится кому-то по учебнику вечерами учиться - пожалуйста, лишь бы толк был), но работы должны быть выполнены сданы в срок. Ничего нереального, даже для работающего человека в этом нет. Сам работал со второго курса.

Вы позволяете себе динамить заказчика по срокам только потому что заняты?

 

С одной стороны человека понять можно, работать тоже надо (кушать хочется), а работа бывает разная (загружен можешь быть по самое нихочу), а учится и диплом получить хочется (или требуется). С другой стороны это будет влиять на качество образования. А потом как разобрать по диплому, кто дейтсвительно учился, а кто получал снисхождения. Или в зачетке писать "95б (в связи с работой)" или "99б (по семейным обстоятельствам)"

 

aleksxxxx, планировать просто надо. Знаешь, что занят будешь - сделай заранее. Совсем если никак не получается, ну подойди, поговори с преподавателем, все люди, всякое бывает. Вы прям зверей каких-то из преподов делаете.

А когда студент не появлялся пол семестра, а потом приходит и говорит: "я работал, мне пох на ваши требования в выполнению работы, я вот сделал как смог, ставьте мне оценку", - тут многие на принцип пойдут.

 

Совершенно верно. Только планировать народ не умеет. Был недавно на свадьбе, жених и невеста со второго курса (свадьба по понятным причинам ). Теперь будут жить либо за счет родителей, либо работать...
А преподаватели - совсем не звери, их просто студенты такими делают. Подходит один, рассказывает сказку, веришь, сочувствуешь, а потом оказывается, что все на самом деле....... Подходит второй, а верить ему больше не хочется. (Например, был случай, студент не сдал лабораторные, перездавать совсем не приходил, а потом вдруг приходят с ним его родители, приехали с краснодара, просят, обещают и т.д. Родителей конечно жалко, сынок вылетает, а сынка......????, причем из практики уверен что сынок не изменится?, верить или нет?, быть зверем или сынка оставить раздолбаем?)

 

aleksxxxx, особенно радуют студенты, которые платят за обучение. Подходят в конце семестра и говорят: "поставьте тройку", - а сам ни одной лабы не сдал. На воспрос: "за что собственно?", - делают удивленное лицо и говорят: "ну я же за обучение плачУ". Причем многие искренне верят, что оплата обучения гарантирует сдачу сессии.

 

Вы не правы.
Я же говорю, человек не сделал работу (и даже не пытался) и не появлялся (его просто небыло), совершенно не волновался (наверное ), а потом в один день надо все сразу.

Я не спорю, что частенько неплохо было бы улучшать дидактический материал. НО. Методички тут ни причем. Сдесь можно сослаться и на то, что преподаватель не объяснил, и на то что магнитные бури были , и кучу других причин придумать, но это все просто отговорки.

 

В рыночной экономике однако живем:frustrate

 

А что в методичках-то непонятно??? разжевано уже и так до нельзя. А материал для отчета в учебнике. Ссылки на учебники есть в каждой методичке. И в конце Список литературы никто не отменял. Не понятно- открой учебник и найди. А то вы хотите что бы сразу за контрольным вопросом вам на следующей странице развернутый ответ прилагался.

добавлено через 3 минуты

Чешите в США, зачем напрягаться здесь.

 

США другая страна, не так много мы о ней знаем. Зарплаты у учителей другие и т.д. и т.п. Полгода назад попалась мне статейка о процентном соотношении людей, занимающихся плодотворно наукой в США, так вот там было сказано, что самый большой процент - это китайцы, потом - бывшие россияне... Это люди, получившие образование сдесь и уехавшие заниматься наукой там...

Никто не говорит, что у нас "хорошие учителя, прекрасная система образования", (я бы сказал больше, что образование деградирует), а говорится о том что изменился контингент студентов и их менталитет, благодаря чему работать учителем практически невозможно, даже если устраивает зарплата и есть призвание преподавать.

добавлено через 2 минуты

Именно о том и речь, один прилагает усилия, а другой по семейным обстоятельствам получают одинаковые дипломы, где есть оценки, но не указано, как они получены.

 

Дуй в США!!! Сделай Родину чище!

добавлено через 3 минуты

А для кого заочное придумано? Переводись и учись самостоятельно.

 

Seda,ну и учитесь в пиндостане. Кстати, каких вам возможностей после диплома не хватает?Работодателей, падающих ниц?

 

возможности дают в первую очередь не диплом а знания )
а диплом это уже следствие )

 

Непойму, гость один или несколько
Даже не знаю с кем общаться.
Гость, вы все таки неправы, хотите или не хотите, вы живете в социуме, и вы влияете на него и он на вас - это неизбежно. По вашим словам кажется что вас все принуждают учится, работать и т.д. Родители заставили учится? Преподаватели тоже заставляют? А работодатели тоже требуют грамотного специалиста с дипломом? А для жизни требуются деньги, которые тоже вынуждают зарабатывать? Не дают цвести со своей собственной природой (деньги, машины, полная свобода действий или еще что-то из этого)?
С такой жизненой позицией тогда понятны все ваши (или не ваши, не поймешь, гостей много) высказывания выше.

 

Получается, что у нас все преподы на 5-м курсе маразматики...

 

Кто вас держит? Езжайте вы США.

Так потому что отчислять не дают. И на защитах не дают двойки ставить. А если бы можно было всех кто не справляется отчислять, то учиться в ВУЗе было бы престижно, т.к. все знали бы, что выходят специалисты.

А сейчас что? 70% выпускающихся, как специалисты - никакие. Приходят они потом к работадателю, оди, второй, третий и у конторы складывается мнение - вуз имярек хреновый, раз таких раздолбаев выпускает. И среди абитуриентов те же движения начинаются. "Уж если раздолбай Васька отучился, то и я смогу".

И потом, что значит "не котируются"? Знаю выпускников политеха, работающих в самсунге (в корее), в интел (в нижнем), в майкрософт (в рэдмонде). Котируется не бумажка, а знания.

добавлено через 5 минут

Возрастная категория преподов какая? На ЭВМ в основном молодежь (условно говоря), от этого и более демократичные порядки. Если у вас преподы старой закалки, которым за 50-60, то у них соответственно, иной подход к обучению.

 

И стар и млад отмечает, т.к. иначе просто никто ходить не будет .

 

А зачем тогда поступали? Или у вас все смогут самостоятельно освоить программу по всем предметам? С трудом верится.
Про "никто не придет" тоже не согласен. Придет из потока (70 человек) 20 студентов. Прекрасно. Я буду читать лекции тем, кому они интересны, не буду тратить время на успокаивание болтунов, пришедших, чтобы отметиться. Да и голос не казенный, чем меньше народа, тем меньше связки напрягать приходится. Это только кажется, что читать лекции легко. Попробуйте непрерывно говорить 3-4.5 часа практически без перерывов, т.к. на этих самых перерывах студенты подходят и задают вопросы и весь перерыв по сути тоже говоришь

Я имел в виду, что если человек, например, практикующий программист или электронщик, то зачем ему ходить на все лекции по программированию (схемотехнике). Как правило, половина лекционного материала - объяснение азов. Но таких кто может вообще не посещать лекции по всем предметам и самостоятельно освоить программу, я не встречал.

 

В точку!

 

не только, надо ж еще себе индульгенцию состряпать, а то как пол-потока "2" ставишь, деканат дергаться начинает . Вот и приходится отмечать и в рейтинговую ведомость писать кол-во прогулов

 

ППКС.
В следующем семестре предмет полностью мой, и лекции,и лабы.
Чешу репу-как быть. Видимо,на лекциях отмечать не буду. Вместо этого устрою коллоквиум. Наслуушаюсь всякого...

 

Какие интересные мысли гость пишет Прям так и хочется спросить, а фигли ты позволяешь делать себя кем-то еще?

 

Гость,Луна дальше чем Солнце от земли?Потому будем стремиться к качественному скачку подобно, например, Шри Ауробиндо?А может, лучше вернемся к учению Г Гурджиева, у него с суфизмом интересно....а еще мне П Д Успенский близок...Ну, Блаватская не покатила...Джидду Кришнамурти хорош, нигилист-индус-это оригинально....
Так вот. весь этот багаж-за время обучения в политехе. потому что было с кем обсудить.А вы думаете-универ-это только обучение по учебнику?неа, это такая вот комплексная штука, где можно нахвататься того, что не преподают...))))