backhoe_loader_ Не менее сильно удивляются родители, когда в математике из 7 пунктов в одном задании всего лишь в первом пример-уравнения-задача, а в дальше расскажи-подумай-придумай-а если так?-а вот так?-у тебя получилось также? значит ты не *****.
Что то меня пугают эти системы, по отношению к детям, вспомнил тесты с кляксами, забыл чьи. Напомните, продолжу мысль.
Ну да наверное, Роршаха, по крайней мере у него такие тоже есть. Ну так вот, в психиатрии, (ну всетаки там не его помоему. Ну не важно, главное кляксы.) испытуемым показывают эти кляксы и они говорят что они видят, кто там видит облако, кто голову лошади. Это, как бы, нормальные люди, А те кто страдает шизофренией, они видят в этом другую картинку. Ну например, есть большая клякса, бесформенная, и рядом маленькая, такая кляксочка, и шизоид говорит на этой картинке нарисована лошадь, а у него спрашивают обрисуй где ты ее видишь, а он говорит, ну вот маленькая кляксочка, это копыто, а все лошадь вот за этой большой кляксой. Так вот, что меня пугает в эвристических школах? А там подход похож. И я боюсь что детишкам это может по психике съездить, не в лучшую сторону.
vasin Не знаю уж, в каких школах используют тесты Роршаха (а их используют действительно в психиатрии)... вопрос в том, что учиться в школах по нетрадиционным методикам (в том понимании традиции, в каком учили нас) не под силам не столько детям, сколько их родителям.
Это блин математика!!! Безусловно, ребенка надо учить рассуждать, думать, анализировать. Но зачем итог всех рассуждений излагать с последнем пунке задания? Дети уже сейчас по диагонали читают задание и согласны с последним пунктом. Разве это учит думать? Удручают учебники недоразвитого капитализма. Боюсь думать, что будет по литературе в старших классов. Уж точно не Булгаков, Толстой и Достоевский. Вот откуда потом берутся потребители желтой прессы.
Cutty Sark Ну не внимательно читаешь, я же написал, подход похож. Я когда психиатров наблюдаю, у меня впечатление остается что они от своих пациентов что то перенимают.
Согласна. Хотя многим в этой теме, например, не нравится наличие серьезной литературы в школьной программе... Cutty Sark добавил [date]1102498918[/date]: Нет. Подход абсолютно не похож. По крайней мере, в тех школьных методиках, о которых знаю и говорю я.
Zazell Судя по возрасту некоторых потребителей, учились они при классической программе. Внимание вопрос - что же сподвигло их на потребление желтой прессы? Какие еще социальные факторы? Cutty Sark Гы, это верно. У моей сестры двое детей. Так вот, она 3 раза получила среднее образование, так как уроки делала за них по всем предметам. Детям не с чем сравнивать, так как их учебная программа для них - первая и зачастую единственная... А вот "классически" образованным родителям подчас приходится тугенько.... Отсюда крики про разгул школьнопрограммщиков.
Ну мое образование меня пока не подводило. Вот в Грузии, к примеру, ученые мужи с умным видом вчитываются в новый учебник по математике с целью "казнить нельзя миловать", где есть такие задачи: "У папы бутылка водки 0,5 л. За обедом он выпил 200 гр, за ужином еще 200. Сколько останется на опохмел?". Или "На ветке сидели 4 вороны, Павлик (думаю, что фамилия его Морозов) из рогатки подбил 2. Сколько ворон осталось?".
Этточно... Вот друг мой из Штатов пишет: "С буржуями смешно разговаривать про Россию. Они все в курсе, волнуются за нас - юкос там, чечня, путин очень недемократический. Они искренне за нас переживают: ну почему, почему бы нам не сделать всё как у людей и зажить как люди так же хорошо, как все живут. Ну ведь хорошо, хорошо ведь? - обводят они рукой цветущий свой пейзаж. Ну да, - соглашаюсь я, - чистенько. Хуже нет людей, чем те, которые от всего сердца желают кому-то добра. Но они же своего добра желают, а не того, которое на самом деле этому кому-то нужно. Но впрочем люди все вежливые, приветливые. Но почему же бл@#$ так домой-то хочется? Что-то было про это в самом гениальном романе двадцатого века под названием незнайка на луне. А какие они бл$#@ доверчивые. What do you REALLY think about this - и он тебе расскажет, что он на самом деле про это думает. Нет, про дела компании - про это он не расскажет, хоть режь, а про бабу свою, как он с ней е@#$ся и что из этого вышло - это уже хочешь-не хочешь, а прослушаешь. Надо делиться, надо, не нужно хранить ничего в себе, нужно проговаривать, так станет легче. Человек должен быть открытый, никакой угрозы снаружи нет. Он не сидел никогда в тюрьме, не служил в армии, не пиз@#$и его менты. Есть игра и правила её никогда не меняются, они раз и навсегда. Если правильно играешь и повезло чуть-чуть - ты виннер, если нет - лузер. Если Бог тебя любит, то есть у тебя кадиллак, если не любит, то стало быть нету. Дети, ну чисто дети."