Продам курсовую работу!

Курсовыми на эту затертую тему инет переполнен. Скачивай, подставляй свои данные, в екселе забивай формулы и вуаля. Ну хоть это-то можно сделать самостоятельно.

Черная злобная зверюга, ППКС.

 

Никогда. Специалист не нужен, нужна бумажка «об окончании». Смирись и рыдай по ночам в подушку.

 

я что-то не пойму, в чём проблема, что человек реализует СВОЮ интеллектуальную собственность??

 

Не в тот раздел потому что запостил.

 

а в чем собственно проблема?? нереально важный объем работы - напечатать кучу триппера?? мне так кажется, что суть курсовой вникнуть в проблему, изучив теорию, который уже другой напечатал, подставить свои данные и по результатам расчетов, от своих данных, сделать выводы. а вот преподаватель должен проверить - насколько студент курит в вопросе, а не тупо в зачётку роспись поставить.
следовательно, возвращаемся к началу вопроса, в чем суть проблемы?? таким макаром, надо вообще тупо из процесса обучения исключить различные кады, калькуляторы и прочие приблуды, и что в итоге получим??

 

В том, что надо тут такое постить: http://www.forum-volgograd.ru/forumdisplay.php?f=109

Так и есть.
Возможно, Черная злобная зверюга попутала курсовую работу с дипломом.

Имхо это и была причина смерти российского образования.

 

а какая разница?? и раз уж возник такой вопрос...я сам с вышкой, жена преподавала в политехе, и так сложилось, что я как бы в куГсе, как делаются дипломы преподами студетнам к защитам...такой наглой пиратчины надо поискать. я уже в прошлой подобной теме как бы озвучил свое мнение...проблема не в том, что дипломы, крусовые и прочий триппер продаются, проблема в том, что одни учатся для галочки, а другие учат, в системе ВО в целом всех устраивает, но в экономике - имеем, что имеем. гЫ

---------- Сообщение добавлено 01.06.2013 15:56 ----------

ps свой диплом делал сам, но основой был диплом сестры 98 года, на защите реально положительные отзывы ГЭКа были.

 

Курсовая - это проверочная работа, показывающая, как студент что-то усвоил. Никакой новизны не надо.
Диплом - работа, показывающая, может ли студент что-то создать по своей специальности. Работа должна содержать исследование либо решать какую-то проблему.

Как делается и как должна делаться - 2 разные вещи.

 

диплом - это куча теории, которая в ряде случаев, например у меня, абсолютно была неизменная, менялись лишь механизмы решения имеющихся проблем. внимание вопрос, если мне в лом печатать 30-40 листов ниОчёма, что незаконного в их покупке?? :_))

 

У меня такого не было, кучи листов теории не содержалось.

 

И черное с белым

Это был риторический вопрос. Порыдать можете сами пойти куда-нибудь.

Да ни у кого никаких проблем. Вообще. Только вот дебилы множатся, а так - все хорошо.

 

Да, но виновны в этом исключительно преподаватели, которые ставят положительную оценку за заведомо левые работы.

 

обоснования будут?? ибо насильно

никого не заставляют.

 

Обоснования чего?

В школе-также? Оттуда - большая часть вот такая:

 

Черная злобная зверюга, знаешь, у меня учитель математики, нет Учитель, Лепёхин Ю.В., говорил так, в школе результат труда ученика и учителя формируется сложением приложенных усилий, в ВУЗе произведением. Среднее образование у нас как бы обязательное, в отличие от высшего...

 

При этом отношение учеников/студентов/родителей в большинстве своем диктуется потреблятельскими взглядами.
Бессмысленный этот разговор. Совсем. В пустыню, на 40 лет, перевоспитываться)))) хотя теперь из-за увеличения средней продолж-ти жизни 40 лет не хватит...

 

Уже. То, что я видел в политехе придя туда после окончания вуза (ну, в принципе, ты в курсе) и то, что увидел в 2007-м - различалось на порядок. А сейчас - да, по хорошему, в урановые шахты всех. Ну, не всех, но процентов 70 смело можно отправлять.

---------- Сообщение добавлено 02.06.2013 07:53 ----------

Кстати, у меня был дежурный прикол - брать написать курсовую, не брать никакой предоплаты, дотягивать до конца и ничего не отдавать - даже не начинал. Ох, насколько адово пригорало у этих горе-студентов - это надо было видеть!

 

И морду не набили? А жаль. За базар вообще-то отвечать положено.

 

The Chief, в институте, вообще-то, положено учиться, а не покупать готовые работы. Морда цела, желающих набить было пара человек, пытавшихся какие-то права качать. Слал их подальше да и всё. Ну, стали бы наседать - отдал бы курсовые, только они бы их всё равно не сдали - эти курсовики до них уже по 500 человек сдавало.

 

Ну так и не подписывайся.

Измельчал Политех, измельчал...

 

в 99,9% случаев за время учебы в Политехе, преподавали "учебники", а не преподаватели. т.е. никаких знаний выходящих за рамки курса, получить, кроме как самостоятельно - было невозможно. то что проходили на первых трех курсах - на 90% вообще в школе проходили...

если функция преподавателя - озвучить содержание учебников, и потом проверить смогли ли ими пользоваться студенты на практике, а с тех, что не смогли, состричь капусты или лулзов - то в политехе офигенские преподаватели, в совершенстве освоившие профессию =)

 

The Chief, ну, блин, должен же их кто-то учить, что не всё покупается!

Когда я учился, заказать курсовик даже в студенческой среде считалось западло. А сейчас этим валятся.

То это говёный преподаватель.

 

у меня диплом 25 листов, вместе с титульным, содержанием и исходным кодом. у одногруппника - 7

 

Это в лучшем случае. Некоторые преподаватели не могли даже первые главы учебника осилить по предмету, который преподавали.
В результате однажды был случай, когда из всей группы (включая девочек) предмет знал хуже всех преподаватель.

 

Такое впечатление, что вы учись на одном из наших "дотационных" факультетов. Где глуха, как в танке, потому и переформирования/переназначения

Угу. И в наше время тож. Если кто-то что-то не мог сделать -вместе решали толпой....

какой диплом?

---------- Сообщение добавлено 02.06.2013 15:03 ----------

The Last Winged, огласите факультет, а?

 

Надо бы учится господа. не фиг рассуждать как правильно купить зачёт!!!Двоечники!!!

 

это какие, например?

 

умение вести переговоры ни чуть не менее важно кучи теории.

 

"создание алгоритма для частного случая "склейки" единого образа из сканированных фрагментов"